viernes, 12 de junio de 2009

ACTIVIDAD EMPRENDIMIENTO

ACTIVIDAD 2. SEMANA 2.

TITULACION EN PLANIFICACION CREACION DE EMPRESAS.

1. Analice los principales elementos de la cultura organizacional

En la medida que avanza el tiempo, varias tendencias económicas y demográficas están causando un gran impacto en la cultura organizacional. Estas nuevas tendencias y los cambios dinámicos hacen que las organizaciones se vean en la urgente necesidad de orientarse hacia los avances tecnológicos.

El señor reyes tomo la decisión de no reducir el personal sino empezar trabajar en modificar la estructuras mentales, buscando que se empleara mas el cerebro y menos la masa muscular, el cambio era cultural mediante el trabajo con valores que se debían compartir y difundir y ello llevaría a la modificación de supuestos que dominaban el sentimiento de los empleados.

En las organizaciones es muy importante que tengan en cuenta que deben preparar bien a sus trabajadores y adaptarlos a los cambios con una amplia visión hacia la innovación. Considerándose que la comunicación es como un elemento clave para el cambio de cultura y la creación y fortalecimiento de los valores culturales necesarios para apoyar la estrategia organizacional, y enfrentar a un proceso de globalización y competitividad.

2.Cual es la relación entre cultura organizacional y desarrollo organizacional.

El Desarrollo organizacional se trata acerca del funcionamiento el desarrollo y efectividad de las organizaciones es una herramienta que por medio del análisis en el entorno adopta un camino o estrategia para buscar el cambio que conlleva a una evolución conforme a las exigencias o demandas del medio en el que se encuentre logrando la eficiencia de todos los elementos que la constituyen llegando a obtener el éxito de organización.

Y La cultura organizacional es uno de los pilares fundamentales para apoyar a todas aquellas organizaciones que quieren hacerse competitivas.

La relación es que las dos buscan el mejoramiento de la organización haciendo que las empresas a medida que la competitividad sea un elemento fundamental en el éxito de toda organización, los gerentes o líderes harán más esfuerzos para alcanzar altos niveles de productividad y eficiencia.


3. Defina cultura adaptable y cultura conservadora

CULTURA ADAPTABLE: Es aquella que asume cambios para el continúo desarrollo y modernización de la empresa.

CULTURA CONSERVADORA: Clásica, no se hacen o se dificultan los cambios dentro de la compañía.


4. Mecanismos de desarrollo organizacional, que son

Son herramientas utilizadas para el mejoramiento efectivo, productivo dentro de la empresa, generando un ambiente favorable para el crecimiento de la misma.

5. Identifique los principales aspectos del espíritu emprendedor

Para ser una persona emprendedora tiene que irradiar de energía y contagiar su ilusión de cada día para lograr metas y generar compromiso con quienes lo rodean desempeñándose como líder en su grupo.
El señor Reyes es una persona emprendedora porque busco la manera de solucionar los problemas de la empresa empezando con los trabajadores capacitándolos y motivándolos desarrollando su crecimiento personal, quería garantizar el empleo, darles seguridad a sus empleados, en poco tiempo el clima organizacional fue diferente.


6. Si usted planea crear su propia empresa, como describe la cultura organizacional de la misma.

En mi empresa trabajaría la parte de crecimiento personal, La cultura organizacional de la empresa se fundamentaría en los valores, las creencias, los principios y las normas que constituyen las raíces del sistema gerencial de la organización, así como también capacitándolos continuamente para dar apoyo a la creación de un programa orientado al fortalecimiento del sentido de compromiso del personal hacia la empresa.









lunes, 8 de junio de 2009

CRUCIGRAMA



Johanna Sánchez
Mónica Saldaña

CRUCIGRAMA

HORIZONTALES

1.Que norma permite relacionarse fundamenta en el respeto y la tolerancia. CONVIVENCIA
2.Las normas de convivencia contribuyen al buen funcionamiento de las relaciones. SOCIALES
3.En las comunidades existen reglas de convivencia en especial cuando se deben respetar los. DEBERES Y DERECHOS
4.Los integrantes de una sociedad se unen para lograr. OBJETIVOS COMUNES
5.Una agrupación e personas tienen una meta si determinan. RESPONSABILIDADES
6.Vivir en sociedad se crea un mecanismo que regula la conducta en las personas, con ellos surgen las. NORMAS
7.Las actitudes de convivencia se basan en las pautas que rigen la vida de la comunidad educativa. SENA
8.Las normas de comportamiento tienen la posibilidad de utilizar la fuerza para que se cumplan, es decir que es. COACTIVA
9.El sistema de normas, reglas o deberes que regulan las acciones de los individuos entre si, es lo que llamamos. MORAL
10.Con las normas de convivencia se buscan el camino excelente para tener. DISCIPLINA
11.La convivencia es uno de los factores transcendentes no solo para la felicidad si no para el. BIENESTAR
12.Una regla mínima de convivencia es el. RESPETO
13.Para que una sociedad este fundamentada tenemos la libertad de hacer PROPOSICIONES
14.El interior de la familia se perfilan que cada niño y cada niña se desarrollan dentro de un contexto social y familiar que les impone a lo largo de sus vidas una. NORMATIVIDAD
15.Se refieren a los aspectos de relación, como el respeto por la integridad del otro, la justicia y el respeto a los derechos humanos. NORMAS MORALES


VERTICALES

A.Siendo un alumno menor de edad su responsabilidad es muy reducida, su razonamiento no permite captar las. CONSECUENCIAS
B.Cuando no se cumplen las normas de convivencia antes de una sanción hay que acudir al. DIALOGO
C.Las normas de convivencia están contenidas en decretos y. LEYES
D.Las personas que incumplen estas leyes son consideradas. INCULTAS
E.Las personas que infringen estas normas, han hecho que se una la sociedad para buscar. SOLUCIONES PACIFICAS
F.El arma mas poderosa y eficiente que el hombre posees la. COMUNICACION
G.La mayor parte de conflictos de una sociedad se deben a que estas normas son. INCUMPLIDAS
H.Estas reglas permiten ejercer los derechos. INDIVIDUALES
I. La convivencia es cosa de dos o más, unos mas fuertes y otros más débiles, se trata de que ambas partes acepten el derecho del otro y defender los propios. INTERESES
J. Las relaciones de los miembros de una sociedad debe estar basada en el. COMPORTAMIENTO Y TOLERANCIA
K. El ser humano vive en sociedad y la forma de convivencia es determinante para su. SALUD MENTAL
L. Sociedad que aprende a dialogar aprende a. CONVIVIR
M. Una sociedad no puede subsistir sin la existencia de algunas reglas mínimas que ayuden a los seres humanos a. COEXISTIR
N. Determinan la convivencia social como la forma de vestir, el saludo, el cuidado de los niños, costumbres hacia la crianza y la educación de éstos, situación que en ocasiones puede provocar alegatos y discusiones entre los padres provenientes de ambientes diferentes, e incluso dentro de algunos miembros de la misma familia. NORMAS CONVENCIONALES
O. La convivencia social es posible si aceptamos que somos parte de la NATURALEZA


















TOMA DE DECISIONES


viernes, 5 de junio de 2009

LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN


Ahora la tecnología nos a ayudado hacer mas rápido nuestros labores diarias, la presencia física no es necesaria para poder comunicarnos y desarrollar actividades personales o profesionales gracias al TLC podemos alcanzar grandes precios razonables, y con una creciente eficacia con quienes queremos comunicarnos.

Hoy en dia los docentes han tomado el TLC como una herramienta para difundir mejor los conocimientos a sus alumnos así mejorando sus conocimientos y estar actualizados con las nuevas tecnologías que cada dia cambia, donde se ayuda docentes y estudiantes a hallar los mejores usos de los recursos digitales disponibles local y globalmente, para resolver los problemas que desean atacar. Y así fomentar la actividad de los estudiantes usando recursos digitales.

Los alumnos como tal aprenden a exigirse mas y asumen los retos que el maestro les propone, y tienen un proceso aprendizaje y propician una autonomía progresiva entre ellos.

Las nuevas generaciones gastan mas tiempo jugando juegos digitales, en la Internet y los computadores. Son nativos digitales que les gusta la tecnología aprenden a procesar informacion multimedia en ambientes donde no hay un instructor y seria bueno que todas las aulas estuvieran dotadas con tecnología para que así se les facilitaría tanto como docente y estudiantes a cambiar la forma de aprendizaje y estar a la nueva tecnología